5 Blog Terbaik di XI IPS 2

Creativity is intelligence having fun, gue sangat setuju dengan kalimat Albert Einstein yang satu ini. Salah satu bentuk kreativitas yang juga bisa ngasah otak kita adalah menulis, apalagi di jaman sekarang teknologi udah canggih banget dan semakin banyak ruang untuk kita sebagai remaja untuk menulis. Entah itu menuliskan pendapat di kita di media sosial atau cuma sekedar update status. Selain sosial media yang sering kita mainin setiap harinya, kayak instagram, line atau yang lainnya, ada satu aplikasi web yang bisa membantu kita untuk mengembangkan kreativitas kita lewat tulisan, yaitu blogspot yang gue pake sekarang.

Sekilas info, gue dan temen-temen sekelas gue membuat blogspot awalnya cuma untuk kepentingan pelajaran bahasa indonesia, tapi lama kelamaan blog ini juga bisa jadi tempat buat kita mengutarakan pendapat atau bahkan kasih banyak informasi yang bermanfaat untuk kalian. Nah, di tulisan gue kali ini, gue akan kasih tau kalian 5 blog terbaik yang ada di kelas gue. Cara gue untuk memilih mana blog yang bagus adalah bagaimana temen-temen gue bisa nunjukkin kreativitasnya lewat design blog dan isi dari blog.

1. Ge's Blog

Blog temen gue yang ini gue taro di urutan paling pertama karena design blog dia adalah salah satu design blog favorit gua diantara temen-temen gua yang lain dan untuk kontennya gausah diraguin lagi deh, keren banget! ini adalah salah satu tulisan favorit gua di blog diaa! check it out guys :) Life = Past + Present + Future

2. Justin Marcellino

Alasan yang sama kenapa gua memilih blog temen gue Justin sebagai salah satu blog terbaik adalah karena design blognya yang simpel dengan nuansa putih dan hijau. Selain itu di blog ini juga terdapat widget yang lengkap yang mempermudah kalian untuk baca blognya lebih lanjut dan betah lama lama di blognya :)

3. Vellen

Blog ketiga yang menurut gua paling baik di kelas adalah Vellen, design blog pinknya yang lucu bisa bikin kalian betah berlama-lama di blog ini. Selain itu di blog ini juga ada tips make up natural untuk remaja lohh, so jangan lupa untuk mampir ke blognya Vellen ya girls!

4. Jennifer Christi Thengsheli

Design temen gue yang ini juga gak kalah menarik loh, simple dan pemilihan warna background yang bikin mata kita rileks dan gak cepet capek. Di blog ini ada artikel yang bermanfaat banget, cerpen yang bikin kalian baper, sampai cerita liburannya. Jadi, jangan lupa untuk mampir ke blognya yaa! :)

5. Angeline Valencia

Yang terakhir adalah blog temen gue, Angeline. Blog dengan design pink putih ini bisa manjain mata kalian dan bikin kalian betah di blognya, selain itu pemilihan kata dalam setiap tulisannya itu simple dan gampang banget untuk kalian mengerti, check it out guys!

Itu dia 5 blog favorite gue di kelas XI IPS 2, semoga bisa jadi motivasi untuk kalian dan temen-temen yang lain untuk membuat blog kalian lebih menarik lagi yaa! see ya :)

SOAL?!

1. Jenis komunikasi di depan umum yang berisi penyampaian suatu informasi, pengetahuan, dan sebagainya adalah....
a. pidato
b. khotbah
c. komunikasi
d. ceramah

2. Penyampaian pendapat disertai dengan fakta-fakta yang menjelaskan isu tertentu adalah...
a. penutup
b. pembuka
c. pengenalan isu
d. rangkaian argumen

3. Tiga bagian pokok dalam menyusun kerangka ceramah...
a. pengenalan isu, rangkaian argumen, dan penegasan kembali
b. menentukan topik, mengenali konteks, memilih bahan
c. bahan, topik, pidato
d. isi, pembuka, penutup

4. Cerita yang menurut wujudnya atau struktur fisiknya berbentuk pendek...
a. cerpen
b. eksplanasi
c. deskriptif
d. prosedur

5. Nilai berharga atau pesan yang dapat diambil dari cerpen adalah....
a. amanat
b. tema
c. alur
d. penokohan

6. Jalan cerita yang membangun sebuah cerpem adalah...
a. amanat
b. alur
c. penokohan
d. plot

7. Teks yang berupa permintaan kepada seseorang atau suatu badan untuk melakukan suatu kegiatan atau penelitian adalah....
a. prosedur
b. anekdot
c. proposal
d. eksplanasi

8. Bagian yang mengemukakan tentang kejadian, keadaan, atau hal yang melatarbelakangi pentingnya dilaksanakan suatu kegiatan/penelitian adalah...
a. masalah
b. tujuan
c. manfaat
d. latar belakang

9. Jenis penelitian yang bersifat deskriptif dan menggunakan analisis adalah...
a. angket
b. brosur
c. kualitatif
d. kuantitatif

10. Teks yang menggunakan banyak fakta dan pernyataan-pernyataan yang memiliki hubungan sebab akibat (kausalitas) adalah...
a. prosedur
b. deskriptif
c. anekdot
d. eksplanasi

11. Pola umum dari struktur penyajian teks eksplanasi adalah....
a. kronologis dan kausalitas
b. formal dan lugas
c. rapi dan benar
d. berantakan dan salah

12. Pengenalan objek yang akan djelaskan pada teks eksplanasi adalah...
a. ulasan
b. pembuka
c. indentifikasi fenomena
d. peristiwa

13. Proses menelaah kembali ketepatan isi, struktur, dan bahasa yang digunakan dalam teks eksplanasi adalah...
a. publishing
b. perincian
c. penyuntingan
d. pengambilan data

Teks Eksplanasi

1. Apa yang dimaksud dengan teks eksplanasi?
teks yang menjelaskan tentang proses terjadinya atau terbentuknya suatu fenomena alam atau sosial.

2. Sebutkan dan jelaskan ciri - ciri teks eksplanasi!

• informasi merupakan fakta dan bukan rekayasa
• membahas fenomena yang merupakan ilmiah dan bukan karangan atau fiksi
• bersifat informatif dan tidak berusaha mempengaruhi pembaca untuk mempercayai hal yang dibahas dalam teks
• dimulai dengan pernyataan umum, sebab akibat, dan terdapat interpretasi

3. Apakah tulisan yang bersifat ilmiah termasuk teks eksplanasi?

ya, karena salah satu ciri-ciri teks eksplanasi adalah bersifat ilmiah dan bukan karangan atau fiksi.

4. Sebutkan urutan sistematika penulisan teks eksplanasi!

• pernyataan umum
• deretan penjelas
• interpretasi

Soal Sosiologi Tentang Kriminalitas, Kemiskinan, Kesenjangan sosial, dan Ketidakadilan

1. Pengertian kemiskinan menurut Brendllet.
2. Sebutkan 2 bentuk kemiskinan secara sosioekonomis menurut Baswir dan Sumodiningrat.
3. Sebutkan bentuk-bentuk kemiskinan.
4. Sebutkan faktor-faktor penyebab kemiskinan.
5. Jelaskan pengertian dari kejahatan kerah putih.
6. Jelaskan 2 teori munculnya tindakan kriminal.
7. Jelaskan 2 bentuk kesenjangan.
8. Sebutkan faktor penyebab kesenjangan.
9. Sebutkan bentuk-bentuk ketidakadilan.
10. Sebutkan upaya pemerintah dalam mengatasi masalah sosial yang timbul dari kesenjangan sosial-ekonomi.
Jawaban
1. Ketidaksanggupan untuk mendapatkan barang-barang dan pelayanan yang memadai untuk memenuhi kebutuhan sosial yang terbatas.
2. Kemiskinan absolut, dan Kemiskinan relatif.
3. Kemiskinan natural, kemiskinan kultural, dan kemiskinan struktural.
4. Faktor pribadi, faktor geografis, faktor ekonomi, dan faktor sosial.
5. Kejahatan elite yang mengacu pada kegiatan kriminal oleh orang-orang dari status sosial yang tinggi dan melakukan kejahatan mereka dalam konteks pekerjaan mereka.
6. a. Teori asosiasi diferensial: menggambarkan kegiatan kriminal sebagai hasil dari sosialisasi nilai-nilai dari satu kelompok, yang berbenturan dengan nilai-nilai kelompok yang lebih kuat dalam masyarakat.
b. Teori ketegangan: menurut teori ini, penyimpangan paling mungkin terjadi ketika terdapat ketidaksesuaian antara tujuan yang dianggap baik oleh masyarakat dan cara untuk memperolehnya.
7. a. kesenjangan klasik: mencakup perbedaan kelas, status, kekayaan, prestise yang dimediasi oleh gender, pendapatan, dan pendidikan.
b. kesenjangan baru: mengikuti kesadaran yang lebih besar akan kompleksitas global yang meningkat dan adanya berbagai rentang pilihan yang lebih besar, seperti pola konsumsi, gaya hidup, dan dinamika identitas.
8. a. menurunnya pendapatan perkapita sebagai akibat pertumbuhan penduduk yang relatif tinggi tanpa diimbangi peningkatan produktivitas.
b. ketidakmerataan pembangunan antardaerah sebagai akibat pertumbuhan penduduk yang relatif tinggi tanpa diimbangi peningkatan produktivitas.
c. rendahnya mobilitas sosial sebagai akibat sikap mental tradisional yang kurang menyukai persaingan dan kewirausahaan.
9. Stereotip, marginalisasi, subordinasi, dan dominasi.
10. a. pemberian subsidi terhadap pemenuhan kebutuhan yang esensial bagi masyarakat yang kurang mampu, seperti subsidi bahan bakar gas/elpiji 3 kilogram, pembagian kartu jaminan kesehatan nasional.
b. menggalakan program usaha mikro kecil menengah (umkm) melalui modal bergulir tanpa agunan.
c. pelatihan kewirausahaan untuk menimbulkan jiwa entrepreneurship di kalangan ma